学校紹介

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 教育目標


 

 

一人一人の可能性を最大限に引き出し、子ども達が自信と誇りを持ち、

自ら考え判断し、主体的に課題に取り組み行動することができる力を育てる。

 


 

学校経営の基盤 

      

      1 人権を尊重し、人権に配慮した教育環境の整備

     2 幼稚部、小学部、中学部と一貫性のある指導体制

      3 聴覚障害教育、教科指導の専門性のある「わかる授業」の実践

     4 専門性を高める研究・研修の推進

     5 個別の教育支援計画 個別の教育指導計画の充実と活用

     6 生活規律、規範意識の徹底

     7 危機管理の徹底及び安全安心な環境作り

     8 児童生徒支援教員による校内支援体制

     9 職員の特性を生かした校内人事配置

    10 地域における特別支援教育のセンター的機能の充実

 

教育活動の重点課題 

 

学力向上 

・学習ルールの確立

・学び方の修得

・確かな知識・技術の習得

・考える力の育成

 

コミュニケーション力の向上 

・聴覚管理の徹底

・言語指導の充実

・読み書き能力向上

・人間関係力の向上

・交流及び共同学習 


 規範意識の確立

・道徳教育の充実

・生徒指導の徹底

・係 委員会活動

・ボランティア活動 


健康な体と体力向上 

・体力向上プログラムによる実践

・体験活動の充実

・食育 健康教育の推進

・読書活動の充実 


 

教育活動充実のための環境整備 


 

    1 ソフト面(最大の教育環境・教員としてしての在り方)の準備

    2 ハード面(施設、設備、教材教具)の整備

    3 子どもの命を守る安全・安心な環境整備

    4 キャリア教育の充実を図る環境整備

    5 地域・関連機関との連携のためのネットワーク整備

    6 本校支援整備

    7 積極的な情報発信のための体制整備


 

 

 

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